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关于小学生行为规范的手抄报 小学生行为规范板报设计

小学生行为规范 习惯培养 手抄报

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小学生日常行为规范手抄报

一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国。好好学习, 天天向上。
二、按时上学,不随便缺课。专心听讲,认真完成作业。
三、坚持锻炼身体,积极参加课外活动。
四、讲究卫生,服装整洁,不随地吐痰。
五、热爱劳动,自己能做的事自己做。
六、生活俭朴,爱惜粮食,不挑吃穿,不乱花钱。
七、遵守学校纪律, 遵守公共秩序。
八、尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。
九、关心集体,爱护公物,拾到东西要交公。
十、诚实勇敢,不说谎话,有错就改。

小学生守则新版
1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国。
2.遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。
3.热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6.积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10.热爱大自然,爱护生活环境。...

有关中小学生日常行为规范的手抄报

经典手抄报参考资料: http://www.xmst.org/scbzp20050612.htm 是关于哪方面的手抄报八耻八荣 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻, 以服务人民为荣、以背离人民为耻, 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻, 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻, 以团结互助为荣、以损人利己为耻, 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻, 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻, 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻 首先还是和其他手抄报一样要注意他的版面的设计. 办手抄报的第一感觉就是给人一种一目了然的印象,看了 一眼就知道你的主题是什么,也就是标题也是相当重要的 ,还有给手抄报制作的边花.漫画等. 不过最重要的是,版面的设计这才是你取的成功的第一条件,一个好的手抄报就是这样的. 第二,内容也是一大重点,不要只做到了华丽的外表就忽略了内容,这也体现了你的设计是否成功 要以版面设计为主:可以以对比的方法来突出八荣八耻,要深入深刻,让大家 改掉八耻,发扬八荣。 设计要清晰,让人一看就懂,有印像,重要的要办的突出,与众不同,可以不用对比,写自己心里的八荣八耻也行,内容可以不是相对的, 要突出八荣八耻,千万不能偏题,让人一目了然, 荣八耻黑板报|八荣八耻手抄报
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关于小学生行为规范手抄报怎么画

我的内容是有关《小学生日常行为规范》的,顺便发上来,要不要随便!梦的点滴我看见过许都有着出国梦的同学,读了《小学生日常行为规范》之后,想起一个故事,让我感慨万分。
而现在,我想要出国的同学们,讲这个故事,让你们在别人的事例中,看看那些出国梦的点点滴滴。
一个在日本打工的中国留学生,在课余为日本餐馆洗盘子赚取学费。餐馆的盘子必须用水洗上七遍。由于洗盘子的工作是按件计酬的,他计上心头,以后洗盘子时便少洗一两遍。可他却与我们行为中的诚实渐渐远了。
果然,劳动效率大大提高,他也因此受到老板的器重,工钱自然也迅速增加。一起洗盘子赚学费的日本学生便向他请教技巧。他居然毫不避讳,说,少洗两次嘛。
餐馆老板只是偶尔抽查一下盘子清洗的情况。在一次抽查中,老板用专用的试纸测出盘子清洗程度不够,老板只是淡淡地说:“你是一个不诚实的人,请你离开。”
他又到另一家餐馆应聘洗盘子。这位老板打量了他半天,才说:“你就是那位只洗五遍盘子的中国留学生吧。不要”第二家、第三家……他屡屡碰壁。不仅如此,他的房东不久也要求他退房,他就读的学校也专门找他谈话,希望他能转到其他学校去。万般无奈,他只好收拾行李搬到了另一座城市,一切重新开始。他痛心疾首地告诫准备到日本留学的中国学生:“在日本洗盘子,一定要洗七遍呀!”
我们是祖国的花朵,他的故事还不够我们借鉴吗?诚实守信,不说谎话,这些最基本的内容。日本是很BT的民族,他们这种对工作的认真负责的态度值得我们敬佩,学习。我想这对一个人都是有帮助的。
不需要嫌烦,因为这些点点滴滴,就将会拼凑出你那美好,生机勃勃的梦!...

中学生日常行为规范 手抄报 图片

一、自尊自爱,注重仪表
1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。
4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加活动。
6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信,礼貌待人
8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手,
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。
14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。
三、遵规守纪,勤奋学习
16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。
18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。
20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。
23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。
四、勤劳俭朴,孝敬父母
24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。
25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。
31、待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己,遵守公德
32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。
37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。
40、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。...