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小班宝宝在家的表现怎么写 幼儿在家表现简短评语

小班幼儿在家表现评语

宝宝上幼儿园之后进步很明显。
能按时起床和休息,注意个人卫生。
比以前有礼貌,见到邻居能主动打招呼。
学会了一些儿歌,还能讲故事。
对颜色和形状有了明确的认识。
感谢老师的悉心教导!1. 宏宏,你是个活泼好动,顽皮又爱说话的小朋友。课堂上常能听到你宏亮清脆的发言。通过你自己的努力,这学期你进步了很多。但你有时上课还要开小差,那可不好啊!你平时能尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时,也总能热情地提供帮助。你的身体健康而结实,是个可爱的健康宝宝!老师希望你能慢慢的学会控制自己,争取更大的进步!好吗!
2. 捷捷,你是一个聪明、机灵还带点调皮的孩子。课堂上常能听到你响亮清脆的发言。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现,但你若是能改掉随便说话的毛病,就更好啦!你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。也能对别人提供帮助。老师希望你能学会控制自己,让自己变得更勇敢、成为一名棒棒的小男孩,好吗!
3. 瑶瑶,你是个文静、不爱讲话,做事认真的孩子。课堂上能较认真思考老师提出的问题。能在课堂上听到你正确的发言,令我们很开心。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。这学期在各方面均取得了很大的进步。但你还欠活泼些,老师希望你多与小朋友交流,多听听别人的意见,争取更大的进步,好吗!
4. 伟伟,你是一个聪明机灵,的男子。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。你尊师爱师,平时乐意帮老师的忙。每当小朋友们有困难是,你总能热情地伸出友谊之手。钢琴也学的很好,还经常给大家表演。老师希望你能发挥自己的聪明才智,更专心地听讲,争取更大的进步,好吗!
5. 善良、诚实的小男孩,你的出现给老师带来了惊喜,给同学们带来了快乐,大家都很喜欢你。记得刚入园的你胆小、内向,可是不到一学期,你变了,变得坚强、活泼、爱学习,和小朋友快活地交往,老师觉得你好棒。相信明天的你会带给大家更多的惊喜。
6. 赖明辉:你是个活泼、可爱又有点内向的小男孩,进入幼儿园后,老师发现你一天比一天进步、能干了:学会了独立地吃完自己的一份饭菜;学会了自己穿脱衣服;学会了与同伴开心地游戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌,看着你快乐地长大,老师感到很欣慰!新年快到了,老师想对你说句悄悄话:要是小明辉学本领时能更加认真、相信你的进步肯定会更大!加油哦!老师相信你会更棒的!
7. 吴家琪:你是个讨人喜欢的小男孩,小朋友喜欢你,因为你善良,愿意帮助别人;老师喜欢你,因为你聪明、懂事,上课时,能专注地学本领,积极的回答老师的提问。更让老师欣赏你的是你会唱好听的歌曲;你的图画整洁又漂亮;你数学方面的本领学得得既快又正确。这学期,你还评到了幼儿园好孩子呢,真棒!新年快到了,老师想对你说句悄悄话:希望长大一岁的家琪更大胆地表现自己,融入我们幼儿园的大家庭里,争取更大的进步!加油哦!相信你会更出色的!
8. 邓景鸿:你真是个小小男子汉!因为你能每天高高兴兴地来幼儿园,会自己吃饭,从不挑食,所以你的个子长得高高的,成为小伙伴学习的榜样。每天看到你开心地和小朋友游戏、玩耍,认真地画画、捏泥,努力地穿鞋、叠衣,老师为你的成长而高兴!老师希望新的一年里在集中活动中注意力再集中些,游戏时能增强自我的约束,那你一定会学到更多的本领!加油哦!
9. 赖诗琪:天真可爱的小诗琪,对每一位小朋友都是那么的友善,有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。在你的努力下,一学期下来进步可真大:自己穿鞋、叠衣服,自己独立吃饭,有良好的生活习惯,新年快到了,老师希望你在新的一年能大胆一点,勇敢点,多和老师、同伴交流你的想法,你会在幼儿园过得更开心!
10. 谢海燕:你是个活泼、可爱又有点内向的小女孩,进入幼儿园后,老师发现你一天比一天进步、能干了:学会了独立地吃完自己的一份饭菜;学会了自己穿脱衣服;学会了与同伴开心地游戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌,看着你快乐地长大,老师感到很欣慰!新年快到了,老师想对你说句悄悄话:要是小海燕学本领时能更加认真、相信你的进步肯定会更大!加油哦!老师相信你会更棒的!
11. 钟腾飞:活泼好动的腾飞,每天清脆响亮的一声“老师早”为老师翻开了开心地晨页,你可爱的笑容让你因此拥有了许多朋友。当你努力的学着自己穿衣服;当你在老师的鼓励下大口大口的吃着香甜可口的饭菜;当你认真专注地摆弄游戏材料时,老师知道,调皮的嘉成长大了,越来越能干了!但老师告诉你:如果学本领时,你能认真听、仔细看、专心学,本领肯定会更大!
12. 胡鹏:你长得虎头虎脑,一见就是一个很聪明的男孩。是一个很有个性的小男孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容。每当你犯了小小的错误,总是把头低到桌子下面。我相信,要求上进不甘落后的你会更加严格要求自己,成为我们班最棒的孩子!
13. 邵彬洁:你是一位听话,懂事的,你对老师有礼貌,与同伴能和睦相处。你上课有时能举手发言。喜欢唱歌跳舞折纸。老师希望你能和别人多加交流,平时多动手,这样你就会更能干的。
14. 任一鸣:你是一个活泼好动的小男孩,能高高兴兴来上幼儿园,乐意自己的事情自己做,在老师的帮助下,能穿脱简单衣裤,午睡习惯较好,你与同伴友好相处,对老师有礼貌,希望以后上课认真听讲,能主动回答问题,做个爱学习的孩子,好吗?
15. 马彦彬:小小的个儿,小小的嘴,老师一看到你就喜欢你了。你在老师的帮助下,愿意自己穿脱衣服,吃饭和睡觉的习惯有了很大进步,老师希望上课时能看到你高高举起的小手,能听到你用流利地普通话回答老师的提问,好吗?
16. 范晨晖:活泼可爱,真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子。这学期,你好像一下子长大了许多。上课比以前认真了,能用流利的普通话回答老师的提问,可你总喜欢和同伴们打闹。请记住:同学之间相互谦让,你会拥有更多的朋友。
17. 陶阳:在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好孩子。上课时你能积极举手发言,你和同学相处也很好,开始有了自己的朋友,老师希望你能拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!
18. 李允浩:你是个活泼好动,有点调皮的小男孩。这学期各方面都有进步:你能独立进餐,学会了自己穿衣服、学会了画画,真棒。我们还发现,你在游戏的时候特别投入和愉快!如果平时能与同伴友好相处,午睡能按时入睡的话,那就更好了。努力吧,孩子!
19. 陈鑫:你是个害羞、内向、文静的男孩子,很多时候都比较安静,不太和大家交流。但是这学期在老师的鼓励下,你渐渐开朗了,遇到困难时,你会勇敢地告诉老师,并且也愿意在集体面前表演了。看到你一天天进步,老师真高兴。希望“明天”的你更加活泼、开朗,做个勇敢大方的男孩子。
20. 董依然:我们很喜欢你那甜甜的声音和灿烂的笑容。与以前相比,你表现得大胆、自信了许多!不仅能愉快、认真地参加游戏、集体活动,排队集合的时候,你会提醒排好队。你的进步真让我们高兴。希望你以后能更友好地和其他伙伴相处,和大家在一起要懂得分享和商量。
21. 刚开学的你爱哭鼻子,好想家,老师拿你真没办法。可是很快,你就显现了你很多的优点—自信、聪明、好学、善良,老师很喜欢你。更让老师欣慰的是,你变得坚强、勇敢了,经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。最后老师再给你提个小小的建议,作业再做的整洁、干净些,好吗?相信你一定能!
22. 不知不觉,你这个小不点已经和老师相处了一学期。在老师的心目中,你坚强、刚毅却又透着纯真的孩子气。你给老师带来了欢乐,给小伙伴们带来了微笑,大家都很喜欢你。尤其是你的想象力特别丰富,常能发表与别人不一样的见解,真是好样的。就要长大一岁了,老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!
23. 你是一个懂事、细心、爱学习的小姑娘,课堂上经常听到你精彩的发言,让老师惊叹,小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面特别广,思维敏捷。让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中,都能积极主动地参与,获得可喜的成绩。相信凭着你的努力,你的未来一定更精彩!
24. 虎头虎脑的帅小伙,你有着小男子汉的坚强,也有着孩子气的纯真。你热情、大方、彬彬有礼,尤其是课堂上的你聚精会神,回答的问题与众不同。更棒的是你的操作能力也大大增强了。总之,你像一颗耀眼的星星照亮了曙光的每个角落,是我们班第一个获得“曙光之星”称号的幼儿。老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,明天的曙光一定以你为荣! 老师真想对你说:“你进步了。”课堂上能端端正正地坐好,也不时地举起小手回答问题,和小朋友们友好相处。记得刚入园时,你感到孤独,什么也不会,小朋友也不愿与你一起玩。其实,不管做什么事情,只要认真,就一定能做好。小王圳,相信自己,一定会成功的。老师和你的妈妈一定尽全力帮助你。
25. 你是一个活泼、好动、顽皮的孩子,老师非常钦佩你的适应能力。现在的你,好学、上进,课堂上的你眼睛睁得好亮,作业书写的也不错,特别喜欢听故事,其实,老师更想听你讲故事,愿意吗?还有,你的舞跳得好棒,看到你在圣诞晚会上的精彩表演,让老师觉得你是最棒的。老师期待着你,正如你的名字一样,扬 起风帆,驶向成功的彼岸。
26. 女孩子的活泼,女孩子的叽叽喳喳,男孩子的大大咧咧,这就是你,精彩十分。在我们这个班集体里,你没有女孩子的娇气,却有着惊人的适应能力。记得刚入园的时候,我们班女生,只有你从没哭过鼻子,还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最让程老师开心的是,你改掉了丢三落四的坏习惯。最让老师心疼的 是你因为自己不小心,摔了两次交,以后走路可要小心,别再让自己受到伤害,做个健健康康的好孩子!
27. 园园,优秀的你一直是老师的骄傲,小朋友们的好榜样。“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演,都足以说明,你是最棒的。在此,老师想送你一句话:没有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光!我最爱的小姑娘,愿下学期的你更优秀、更出色!
28. 课堂上,你总是静静地坐在自己的位置上,不敢举手回答问题,老师知道你也会,但这样不利于提高自己的语言表达能力。和刚开学相比,你的性格稍微有一点活泼了,课间经常看到你和大家在一起开心地玩。我想,如果新学期,你在课堂上能积极发言,你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的那一天!
29. 刘泽瑾:聪明、懂事的小泽瑾每一位小朋友都是那么友善;有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。在你的努力下,这学期学到了许多本领:会自己穿鞋、叠衣服;会自己独立地吃饭;画的画也越来越漂亮了。上课时,你能积极动脑,回答出别人回答不出的问题,真了不起!老师为你的成长而高兴!新年到了,老师希望你在新年的一年了健康成长。继续努力吧!相信长大一岁的你一定会更出色!
30. 谢宇峰:你是个可爱又懂事的小男孩,通过一学期的集体生活,现在的你进步可大了:再也看不到你哭得红红的眼睛了;再也听不到你紧张地问:“我奶奶要来么?”现在的你还会甜甜地问一声“老师早!”你还跟老师学到了很多本领:会自己的事情自己做;上课时守纪律、专心听讲;你还会和小伙伴一起唱歌、跳舞、画画、念儿歌,看到这些,老师为你高兴!老师希望小宇峰在新的一年里大胆地表现自己,吃饭时再快一点点就更棒了!加油哦!
1. 吴梓昀:你是个可爱、羞涩的小女孩,脸上总是洋溢着腼腆的笑容,这学期你的进步真大,你变得礼貌懂事了,每天早上都能高高兴兴地来到幼儿园,大声主动地对老师说::老师早,你能和同伴友好地相处了;你能自己的事情自己做;你能独立地完成数学、画画等任务,且做的又快又好;每次游戏活动结束,你能主动地整理游戏材料。老师、小朋友们都觉得你很棒!如果你在上课时更专心地倾听,并大胆地发言,那你一定会更棒!老师祝你在新的一年了健康快乐的成长!
2. 朱凯源:你是一位可爱,活泼的小男孩。现在爱上幼儿园了,能主动和老师交谈,老师们都喜欢你。上课你有时能认真听讲,举手发言。你的小手比以前能干多了,会折纸,画画。老师希望你上课能认真听讲,这样你会更聪明。
3. 姚子嫣:看似文静的你却是个要强的孩子,无论做什么事都很认真并能坚持:认真地做手工,耐心地绘画,真棒。你也是个富有爱心、乐于助人的宝宝,在小伙伴伤心时你会安慰他们,特别讨人喜欢。可有时你遇到困难就会哭鼻子,老师希望你到了中班以后要成为一个勇敢的小女孩,好吗?
4. 方可欣:你是个有礼貌的孩子,总是主动地和老师、同伴打招呼;你做事细心,在美术活动中尤其认真,所以你的作品也受到大家的喜爱;你乐于助人,自理能力强,每次你能把衣服叠得整整齐齐。在班上,你总像一个姐姐,在别人有困难的时候及时地去帮助他们,老师不禁要说:“你真是个能干的孩子!希望继续加油哦。”
5. 姚畅:你是一个很有主见的小女孩,遇事都会独立思考;你恬静、大方,给大家一种非常亲切的感觉;你能力不错,常常能帮帮助同伴,是老师得力的小助手。你集体活动中认真的表情感染着老师,高举的小手激励着同伴。希望宝宝能多多锻炼,增强身体素质,期待在中班看到你更出色的表现!
6. 周梦琪:你很有礼貌,早上来时总热情地向老师、小伙伴打招呼;你讲卫生,会把小手洗得干干净净;你愿意积极参加各项集体活动;你能愉快地和小伙伴一起做游戏、玩玩具。但是有时候好动的你不知不觉中影响了其他宝宝,以后要注意哦。
7. 李俊豪:这学期,你好像一下子长大了许多。你开始学着自己的事情自己做:穿衣服、扣纽扣,自理能力提高了很多,老师真为你高兴啊!上学期你总是拿着画笔乱涂乱画,现在你已经愿意积极去尝试了,真不错。希望在集体活动中也能看到你高高举起的小手,能听到你用流利地普通话回答问题,努力吧!老师相信你一定行。
8. 邱杨锐:轻轻的、柔柔的一声“老师早!”我们一猜就知道是你——杨杨。你的小手越来越能干了,你不但学会了自己的事情自己做,还会帮大家收拾玩具。在集体活动中,你学会了安静地倾听。你一点一滴的进步,老师都替你高兴,继续努力吧,记得要认真倾听,多动脑筋,相信你下学期一定会有更好的表现。
9. 张曼绮:文静、灵巧的你,脸上常带着甜甜的微笑,你对很友好,常把心爱的玩具带来和大家一起分享,让大家不由得喜欢你。这学期,你越来越能干了,比以前大胆、自信了,各种活动中能积极动脑、举手发言,真让老师高兴。你喜欢游戏、喜欢画画,还喜欢在益智区摆弄着数学卡片……老师相信升入中班的你一定更出色!加油!
10. 谢星烨:你是个活泼可爱的“小淘气”,喜欢特别投入的和小伙伴们一起玩耍,这学期你进步很大:变得更有礼貌了,吃饭干净了,按时睡觉了,集体活动中能认真学本领了!希望升入中班后,你能更遵守纪律好吗?
1. 孙佳铭:你聪明能干,不管什么本领都学得很快:画画、朗诵儿歌、数学操作都难不倒你。你的语言表达能力不错,会用流利的话语表达自己的想法。可你小手发展不够灵巧。升中班了,希望你更加努力,好吗?
2. 乔嘉鹏:你的乖巧、恬静让老师十分高兴,你对小伙伴的关心、帮助让老师十分感动。你在游戏中和小伙伴相处得非常融洽,懂得谦让、合作和分享,在游戏结束后总能主动收拾游戏材料,真棒。但是一定要认真倾听、积极动脑哦,期待你在中班有更出色的表现。
3. 任一鸣:可爱的一鸣,你是个聪明、讨人喜欢的小男孩。特别喜欢看你上课时那专注的大眼睛,捕捉老师的每一个信息。你念的儿歌很好听,画的画也很美。你独立、能干,自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友。祝你在新的一年里开心每一天,精彩每一天!
4. 马彦彬:你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着聪明、机灵、乖巧??老师是那么的喜欢你。你是个天真活泼、漂亮可爱的小精灵。人虽小,本领却很大,自己的事儿自己做,要如果上课能认真听讲,老师相信你会更棒!
5. 金熠雨:雨雨短短一学期你的进步真大。现在的你能积极参与每个活动,并大胆表述自己的观点,和老师分享你的小秘密。泥工比赛中你的作品获得啧啧称赞。老师真为你感到高兴!愿我们的雨雨永远快乐!
6. 邱一菲:你是一个活泼可爱,热情勇敢的宝宝。游戏中总能听到爽朗的笑声,在朋友遇到困难的时候,我们也能看到仗义的宽宽出手相助。如果你能更遵守纪律,活动中大胆发言,不急躁,就更好了。
7. 冉子毅:你是个聪明、爱动脑筋的男孩子,老师喜欢你的微笑,更喜欢看到你在活动中积极举手发言。你有一双能干的小手,不仅画的画越来越漂亮,而且还能熟练地使用剪刀做手工,你做的公共汽车可真漂亮呀。可是你遇到小挫折的时候总喜欢哭鼻子,到中班你就变成哥哥了,不要轻易流眼泪子,记住了吗?
8. 潘阳:你在这个学期渐渐开朗、活泼了。活动时间,你愿意与同伴一起谈话、互动了;放学时,你会主动与老师、阿姨说再见了。每天都能看到你开心的笑容,老师心里甜甜的。希望你下学期做事再专注一点,这样才会学到更多的本领哦。
9. 严嘉宇:上学期你会看着蜡笔不知从何下手,现在可不会了,因为你的小手越来越能干了:学会了涂色,虽然不是特别好,但是已经进步了!学习、游戏的时候,也能看到宝宝积极参与和尝试,学到了很多新本领!看着你一点点进步,我们真高兴!希望升入中班后,能继续努力,特别要懂得遵守集体生活的规则,好吗?
10. 胡欣妍:你是一个文明有礼的宝宝,会用礼貌的话和伙伴交流;在集体活动时,你也能遵守规则。我们总能看到你高举的小手,听到你响亮的回答,亲子运动会上,你灵活的身影给大家留下了深刻印象!马上要升中班了,我们希望再看到你更勇敢,不为小挫折哭鼻子的样子,好吗?...

小班幼儿在家表现情况怎么办?

度娘搜索土豆系统进入或 输入www.tudoupe.com进入 选择最近日期的系统镜像下载重新安装。 下载文件的时候 不要下载到c盘 因为安装系统需要格式化c盘 下载到d盘或e盘都行,下载成功后 解压到当前文件夹 找到里面有个一键还原的 点击恢复到c盘 会执行自动安装。 如果开机已经无法进入 先使用u盘系统进入重新安装。楼上看起来是品牌控………………华硕的哦。4000左右是本本芯片组是SIS的。你可以查一下这个。但是,SIS的不是不好。而是这个型号本事的定位就是中低档。但是正常的办公娱乐是能够满足的。如果要买华硕的。我推荐K40系列。出厂时间不是很久。功能很好。现在买性价比正合适。

bin文件是PE光盘镜像文件。

BIN文件它可以是任何内容,它并不是多见到的doc、jpg、mp3等具有特定程序可以打开的文件。bin格式的文件可以是图片、游戏、音频甚至是编程器用来刷芯片(ROM)的文件。

打开BIN文件的步骤如下:

1、第一步下载软媒魔方的这个工具,在此工具主界面找到应用大全,点击打开。

2、在磁盘文件下找到虚拟光驱,点击一下,然后打开。

3、打开后会弹出一个叫“软媒虚拟光驱”窗口,然后点击上方的“加载镜像”。

4、接下来的一步就是要打开你所需要的的bin文件,选择好之后点击打开即可。

5、等待你的bin文本加载完成之后,双击打开即可。

6、打开之后便可看见你的bin文本里面的内容。

当然是暴风影音了,它几乎支持所有常见的影片格式。它提供和升级了系统对常见绝大多数影音文件和流的支持,包括 :RealMedia、QuickTime、MPEG2、MPEG4 (ASP/AVC)、VP3/6/7、Indeo、FLV 等流行视频格式;AC3/DTS/LPCM/AAC/OGG/MPC/APE/FLAC/TTA/WV 等流行音频格式;3GP/Matroska/MP4/OGM/PMP/XVD 等媒体封装及字幕支持等。配合 Windows Media Player 最新版本可完成当前大多数流行影音文件、流媒体、影碟等的播放而无需其他任何专用软件。...

小班幼儿园宝宝在家表现的格式怎么写

怀孕初期和孕晚期都有腰酸感,不用担心。正常去孕检跟医生说明情况就可以了,采纳一下,谢谢!
记得给问豆啊!一个男孩子如果要玩完拒绝一个女孩子的话,那么可以跟那个女孩子说,自己暂时还没有谈恋爱的打算。我以前也是这样的,同仁医院专家说因为月经初期,生殖器官尚未发育完全,雌激素水平不稳定,可能会出现这样的情况,你打87749999详细咨询下好了。...

帮我写几句幼儿假期在家表现,谢谢。

孩子在家活泼可爱,礼貌听话,就是问题多了点,希望老师们多费费心.,新的学期就要开始了孩子在假期中表现很好:对老人很有礼貌,学会了谦让,在娱乐活动中也学到了不少知识,很活泼很开心!如果老师有布置作业的话,再加一句:对老师布置的作业态度非常认真地完成了。孩子在家表现较好
能够独立完成作业

幼儿假期在家的表现语

1、帮帮在家非常好学,喜欢帮助人,还会照顾妈妈,像是一个小大人,还常常朗读古诗。他常
说,长大之后一定要做一个什么都会的超人,要把所有的人都照顾好!

2、子延是个很爱学习的孩子,专心,有耐心,主动,肯提问。这两天放假在家又是练钢琴,又
是写字,几乎全是自己主动要求的,特别是写字,表现很强的兴趣。

3、嘉悦本周的脾气有改好的迹象,而且还跟爸、妈说起了学校组织去烈士墓园扫墓的`情形,
懂得烈士是为了国家而献出了生命!帮助妈妈做了些小家务。

4、涛涛这两个星期各方面都有很大进步。在家能听话、讲道理、关心妈妈,进餐及睡觉都能自
觉。发烧看医生、打针、抽血都十分勇敢,没有哭。他希望妈妈告诉老师和小朋友,表扬一下他!

5、翁宜很爱学习、绘画。她买了水彩画,画了两副画,一幅是MISS黄教她的放牛娃和牛,一
副是Snoopy。本来她还想带来给小朋友看,但后来还是怕羞不带了。

6、Kitty每次回来时,都逗得我们很开心。很喜欢帮助人,脸上时常挂着笑容,但校园生活她就
没有提及,但我们都很满意她的进度。

扩展资料:

家长写孩子的表现时要注意以下几点:

1、不要向老师告状,告了也无用,孩子一气之下,不上交你写的“表现”你只能百废心机。

2、写表现目的是要孩子看,不要把日记收藏实实的。

3、写“表现”要看孩子的实际情况,不要浮夸,他没有的优点就是没有,只写出家长的希望就好。孩子会顺着你的优点去做的。

4、夫妻要做好教育联合工作,不要一个说这样一个说那样。

...

家长对幼儿在家的表现怎么写

イヒ~♪
へへへ。。。
差不多吧。说起有人会害怕坐车 ,你是不是觉得很奇怪呢?但是确实有一部分人是这样的,关于乘车恐怖症的病因,至今尚不太清楚。但诸多看法认为,乘车恐怖与患者过去的某定经历有关,对这定经历的条件反射可能是诱发乘车恐怖的病理机制,那么应该怎么办呢?条件反射学说认为,当患者遭遇到与其发病有关的某一事件,这一事件即成为恐怖性刺激,而当时情景中另一些并非恐怖的刺激(无关刺激)也同时作用于患者的大脑皮层,两者作为一种混合刺激物形成条件反射,故而今后凡遇到这种情景,即便是只有无关刺激,也能引起强烈的恐怖情绪。如患者经历了一次车祸,车祸才是导致恐怖的条件刺激,而类似的汽车则是无关刺激,由于这一恐怖情景的泛化,类似的汽车也成了恐惧源了。 有位男性乘车恐怖症患者,年近四十,某企业会计,家离公司乘车有半小时路程。近20年来,他都是乘公共汽车上下班,从无晕车、恶心的反应。一次归家途中,前边一男青年骑自行车抢道猛拐弯,公共汽车被迫紧急刹车,乘客因惯性作用被弄得东倒西歪。患者在车上站着,身子不由自主地往前猛冲,差点摔倒,当时他吓了一大跳,从此,一上车心里就感到紧张、恶心。逐渐便害怕乘车,只好步行一个半小时去上班。 对乘车恐怖症的治疗一般采用行为疗法,据专家介绍,使用该疗法治疗各种恐怖症的治愈率在90%以上。在进行治疗时,应先弄清患者产生恐怖的病因,尤其是发病时的情景,并详细了解其个性特点、精神刺激因素,然后来用适当的治疗方法,如系统脱敏疗法、暴露冲击疗法。 如对上例的治疗,因患者起病于刹车时的冲撞,病情发展于心理对事件严重性的想象,再加之其有意回避,恐惧感越来越重,故可采用暴露疗法。 首先,心理医生应围绕坚持乘车和回避乘车的利与弊,对患者进行心理疏导,使他认识回避的危害。可以对其开导说:当您回避乘车的想法实现以后,这在心理上是一个大倒退。今后要想再去乘车,那困难就大了。也就是说,怕的感觉会更严重,也许您认为怕字总和乘车有关,其实不然,这是心理问题,是自己吓唬自己。如果在问题发生后,您迅速壮起胆量,坚持继续乘车,即便是有些紧张不安、心里不好受,抗过去也会习惯。 待患者的认识初步提高后,心理医生即可决定让患者实地乘车进行练习。为了取得较好效果,心理医生应多加鼓励,使其克服不适感,说明第一次成功的重要性,以取得患者的配合。 随后可进行暴露冲击脱敏。为使练习取得成功,心理医生可与患者一同乘车,并各自坐在一边,装作不认识。车子启动后,患者仍会感到紧张,如发抖、冒汗,想离开座位找医生等。这时,心理医生应给予精神上的鼓励,直到终点站。下车后,心理医生要鼓励患者说:今天您练习得不错,总算坚持下来了。可以看得出,您在车上确实很难受。实践证明,您在焦虑时忍耐住不舒服的感觉, 焦虑症状实际上就迅速减轻了。这是您用行动战胜困难的顽强表现。只要坚持就一定能治愈您的心病。黄景瑜目前还没有明确回复,只是说此事交给律师办理。郭美美说的有理有据,微博上说还有照片可以为证,还有她之前2015年就关注了黄景瑜的ins,我觉得可能是真的。和差应用题
1. 有两筐苹果,共重160千克,大筐比小筐重40千克,大小两筐各有多少千克?
2. 马庄和田庄共有耕地18公顷,马庄的耕地比田庄少2.5公顷,两庄各有耕地多少公顷?
3. 甲乙两个农场共有牛100头,如果甲农场给乙农场10头,则两个农场的牛的头数相等。甲乙农场各有
牛多少头?
4. 柳庄收西红柿`黄瓜`豆角共1950千克,西红柿比黄瓜多50千克,黄瓜比豆角多50千克,三种产品各
收多少?
5. 少先队员86人乘甲乙两辆汽车到夏令营去。甲汽车必须有2人改乘乙车,才能使两辆车上的人数相同。
两车原来各有多少人?
6. 一艘轮船,顺水航行每小时行8.75千米,逆水航行每小时6.75千米,轮船在静水中的速度是多少?水
流速度是多少?
7. 南京长江大桥分两层,上层是公路桥,下层是铁路桥。铁路桥和公路桥共长11270米,铁路桥比公路
桥长2270米,铁路桥和公路桥各多少米?
8. 兄妹两人共有钱12元,如果妹妹给各个1元钱,则两人的钱同样多。兄妹原来各有多少钱?
9. 甲乙两筐共有苹果91千克,从甲筐取出4千克放到乙筐里,甲筐的苹果还是比乙筐多3千克。甲乙两
筐原来各有多少千克苹果?
10. 甲乙两筐鸡蛋,甲筐比乙筐多18千克。要使乙筐鸡蛋比甲筐多4千克,应当从甲筐取出多少鸡蛋放如
乙筐?
11. 商店里有两台电视机,售价共695元,另有一架天线。如果天线与甲电视一起卖,售价是398元;如
果天线与乙电视一起卖,售价是353元。甲乙电视与天线的售价是多少?
12. 甲乙丙丁四个数,甲`乙`丙的和是7300,乙`丙`丁的和是7700,丙`丁`甲的和是6850,丁`甲`乙的和是
8150,四个数各是多少?
13. 把90米长的绳子分成三段,要使后一段比前一段多3米,三断各多少米?
14. 今年哥哥13岁,比弟弟大5岁,几年后两个年龄和为41岁,那时哥哥与弟弟各多少岁?
15. 两箱茶叶共重128千克,从第一箱里取出15千克放入第二箱后,两箱茶叶一样多。原来各有多少茶叶?
16. 参观团112人分乘三辆汽车去某地参观学习,第一辆汽车比第三辆多坐5人,第三辆比第二两少2人。
每辆汽车各坐多少人?
17. 甲乙两台掘土机同时工作8小时,共挖土7600立方米,甲掘土机每小时比乙掘土机多挖土50立方米,
两台各挖土多少立方米?
18. 两个工程队共有工人1980人,从第一队调285人到第二队后,第二队还比第一队少24人。两队原来
各多少人?
19. 东西两地相距150千米,甲乙两人骑自行车分别从两地同时相向出发,6小时后相遇,甲比乙每小时
千米。甲乙两人每小时各行多少千米?
20.两个仓库共储存棉花3800包,从第一仓库运出400包,第二仓库运进350包,结果第一仓库还比第二仓库多100包。两个仓库原来各储存多少包棉花?
和倍差辈问题应用题
1.三角形ABC的面积是48cm2
,三角形ABD的面积比三角形ADC的面积大
16cm2
,三角形ABD和三角形ADC的面积各是多少?
2.甲等奖学金是乙等奖学金的3倍,乙等奖学金是丙等的2倍,甲等比丙等多1800元,三种奖学金各是多少元?
3. 校园内有一块长方形草地,它的周长是96米,长是宽的3倍,这块草地的面积是多少?
4. 四年级一班和二班平均人数是39人,一班比二班多4人,两个班级各有多少人?
16.张老师有5元、10元、20元三种人民币,它们的张数相等,总共1050元,每种人民币的金额各是多少元?
用一根46厘米的铁丝围成一个长方形,长方形的宽比长短了8厘米,这个长方形的长和宽各是多少厘米? 17.两袋巧克力共56粒,第一袋巧克力吃掉8粒后就与第二袋巧克力同
样多,原来两袋巧克力各有多少粒? 18.两个组学生共折纸鹤240只,第一组比第二组多折纸鹤32只,两个组各折纸鹤多少只?
19.合唱队里女生的人数是男生人数的3倍,男生比女生少24人,男女生各有多少人?
20.足球比排球少24个,排球的个数比足球的3倍多4个,足球和排球各有多少个? 21.一个梯形的下底是上底的2.5倍,上底延长9厘米之后,这个梯形就变成了一个平行四边形,这个梯形的高是6厘米,求梯形的面积。
22.李老师花了285元买来足球、排球各3个,一个足球比一个排球贵15元,一个足球要多少元?
23.小明期末考试语文、数学的平均分是94分,数学比语文高4分,小明语文和数学各得了多少分?
24.甲乙丙三个数的和是90,已知甲数是丙数的1.5倍,乙数是丙数的2倍,三个数各是多少?
25.一个长方形周长是21分米,长是宽的2.5倍,这个长方形的长和宽各是多少?
26.一篮橘子共重1920克,橘子比篮子重1280克,篮子和橘子各重多少
5.纺织厂有职工1350人,女职工比男职工的3倍多150人,男女职工各有多少人?
6.纺织厂女职工比男职工多750人,女职工比男职工的3倍多150人,男女职工各有多少人?
7.纺织厂有职工1350人,女职工比男职工多750人,男女职工各有多少人?
8.小巧和小胖两人共有图书56本,小胖送给小巧8本后两人的图书一样多,小巧,小胖原来各有图书多少本?
9.今年妈妈的年龄是小明的4.5倍,
爸爸的年龄是小明的4倍,已知爸爸与妈妈的年龄相差4岁,小明今年几岁?
10.一个长方形的周长是19.2米,长是宽的3倍,这个长方形的长和宽各是多少? 11.小胖把自己收集的58本漫画书分放在2个抽屉里,第一个抽屉比第二个抽屉的2倍多1本,这两个抽屉里各有多少本漫画书?
12.一个长方形,长是宽的1.4倍,如果宽增加2厘米,那么这个长方形就变成一个正方形,这个长方形的长和宽各是多少?
13.小华比妈妈小28岁,妈妈的年龄比小华的4倍还多4岁,小华和妈妈今年各多少岁?
14.一个书架放有123本书,上层放书的本数是下层的1.2倍,中层放的书比下层少5本,这个书架上层,中层、下层各放书多少本?
15.一个三层的书架,上层放书的本数是下层的1.5倍,中层放的书是下层的1.2倍,上层放的书比中层多12本,问上,中,下层各放有书多少本?
植树问题应用题
1、一条路每隔5米有电线杆一根,连两端共有20根,算一算,这条路有多长? 2、在一条长30米的走廊两边,每隔5米放一盆花,这样一共需要放多少盆花? 3、一个湖泊周围长1800米,沿湖泊周围每隔3米栽一棵柳树,每两棵柳树中间栽一棵桃树,湖泊周围各栽了多少棵柳树和桃树?
4、有三根木料,打算把每根锯成三段,每锯开一处,需用3分钟,全部锯完需要多少时间?
5、有一个挂钟,每小时敲一次钟,几点敲几下,钟敲6下,5秒钟敲完,钟敲12下,几秒钟敲完?
6、有一幢房高17层,相邻两层间都有17个台阶。某人从一层走到十一层,一共要登多少个台阶?
7、某人到十层大楼的第八层办事,不巧停电,电梯停开。如从一层楼走到四层楼需要48秒,请问以同样的速度往上走到八层,还需要多少时间才能到达? 8、一个老人以等速在公路上散步,从第一根电线杆走到第12根电线杆用了12分钟,这个老人用同样的速度走24分钟,应走到第几根电线杆?
9、科学家进行一项实验,每隔5小时做一次记录。做第十二次记录时,挂钟的时针恰好指向9,问做第一次记录时,时针指向几?
10、有一条道路,左边每隔5米种一棵杨树,右边每隔6米种一棵柳树,两端都种上树,共有5处杨树与柳树相对。这条道路长多少米?
11、有一根180厘米长的绳子,从一端开始每3厘米作一记号,每4厘米也作一记号,然后将标有记号的地方剪断,绳子共被剪成了多少段?
12、在一根长木棍上,有三种刻度线。第一种刻度线将木棍分成十等份,第二种将木棍分成十二等份;第三种将木棍分成十五等份。如果沿每条刻度线将木棍锯开,木棍总共被锯成多少段?
13、 大雪后的一天,小明和爸爸共同步测一个圆形花圃的周长。他俩的起点和走的方向完全相同。小明的平均步长54厘米,爸爸平均步长72厘米。由于两人的脚印有重合,并且他们走了一圈后都回到起点,这时雪地上只有留下60个脚印。这个花圃的周长是多少米?
14、 有一高楼,每上一层需2分钟,每下一层需1分30秒。王军于12点20分开始不停地从底层往上走,到了最高层后立即往下走(中途没有停留),13点零2分返回底层,这座高楼一共有多少层?
15、从离林园10.15千米处开始,沿前进方向在马路一旁栽树,每隔50栽一棵柏树。一辆汽车从林园给每个种植点送树,每次只能拉4棵。运完12棵后汽车返回林园,问汽车至少耗油多少千克?(每10千米耗油2千克)
16、 五年级同学把9棵树平均种成了8行,每行都是3棵。他们是怎样种的,请你画图表示出来。
17、 小燕在少年宫猜谜室里发现一个有趣的图形,9盏绿灯纵横交错的排成十行。而且每行都是三盏灯,请画出它的排列方式。这个不好弄啊,你也没有备份。开着云服务了吗?如果开着云服务,那就可以找回来。没有云服务,那就只能尝试一下恢复类的软件了。希望能帮到你。次东西的时候注意一些 多吃一些易消化的东西 注意养生 应该胃杨一阵子就好了 有养胃丸可易吃一些 熬一些粥多吃点...